MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (ÁP DỤNG CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG)

Tên mẫu	MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (ÁP DỤNG CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG)
Lĩnh vực	Giáo Dục - Đào Tạo
Cơ sở pháp lý
Mô tả	Mẫu đánh giá công tác y tế trường học áp dụng cho cơ sở giáo dục phổ thông nhằm đánh giá hiệu quả và chất lượng công tác y tế trong trường học. Mẫu này bao gồm các tiêu chí về chăm sóc sức khỏe học sinh, thực hiện các hoạt động y tế, vệ sinh, phòng ngừa dịch bệnh và nâng cao nhận thức sức khỏe.
Trường hợp sử dụng Dùng trong trường hợp nào?	- Đánh giá công tác y tế trường học tại trường phổ thông. - Tổ chức tự đánh giá công tác y tế trong trường. - Đánh giá công tác y tế do cơ quan quản lý thực hiện. - Tổng hợp thông tin về cơ sở trường học để đánh giá. - Xác định số lượng lớp, học sinh và giáo viên trong trường. - Thực hiện đánh giá các tiêu chí bắt buộc về công tác y tế trường học. - Chấm điểm dựa trên nguyên tắc thực hiện các tiêu chí. - Đánh giá kết quả đạt loại Tốt, Khá, Trung bình, Không đạt. - Đánh giá các điều kiện về cơ sở vật chất và an toàn thực phẩm. - Đánh giá môi trường thực thi chính sách và mối quan hệ xã hội trong trường. - Tổ chức hoạt động quản lý và chăm sóc sức khỏe học sinh. - Thực hiện truyền thông và giáo dục sức khỏe cho học sinh.
Cơ quan tiếp nhận Nộp tại đâu?	Cục Y tế dự phòng.

Nội dung

Phụ lục 04 MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (Áp dụng cho cơ sở giáo dục phổ thông) (Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016 quy định công tác y tế trường học của Bộ trưởng Bộ Y tế và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ……….., ngày ……. tháng …… năm 20…… ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (Áp dụng cho cơ sở giáo dục phổ thông) I. Thông tin chung 1. Tên cơ sở được đánh giá: Trường ……………………………………………….. xã/phường …………………… quận/huyện …………………….. Tỉnh/thành phố ………………… 2. Tổng số lớp: …………………………..Tổng số học sinh …………….Tổng số giáo viên:……….. 3. Hình thức đánh giá: Tự đánh giá □ Đánh giá của cơ quan quản lý □ 4. Thời gian: Ngày tháng năm 20 II. Kết quả đánh giá Kết quả đánh giá và xếp loại 1. Tổng điểm đạt: ………………điểm 2. Các tiêu chí bắt buộc: Đạt □ Không đạt □ 3. Xếp loại: Tốt □ Khá □ Trung bình □ Không đạt □ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM 1. Nguyên tắc chấm điểm - Chỉ chấm điểm với các tiêu chí có thực hiện - Các nội dung không quy định bắt buộc thực hiện đối với nhà trường thì trừ điểm chuẩn và tổng điểm - Thực hiện đầy đủ tiêu chí được 100% mức điểm chuẩn, thực hiện chưa đầy đủ được 50% mức điểm chuẩn 2. Đánh giá kết quả: - Tổng điểm tối đa là 100 điểm a) Trường đạt loại Tốt: có tổng mức điểm đạt ≥ 90 điểm và đạt từ ≥ 80% điểm chuẩn của từng nhóm tiêu chí bắt buộc. - Các nhóm tiêu chí bắt buộc gồm: + Bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, cấp thoát nước vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, điều kiện chăm sóc sức khỏe học sinh (32,0 điểm trở lên); + Bảo đảm môi trường thực thị chính sách và xây dựng các mối quan hệ xã hội trong trường học, liên kết cộng đồng (8,0 điểm trở lên); + Tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh (16,0 điểm trở lên); + Tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe (12,0 điểm trở lên). b) Trường đạt loại Khá: từ 70 - <90% tổng mức điểm chuẩn; Có một trong các nhóm tiêu chí bắt buộc không đạt 70% mức điểm chuẩn. c) Trường đạt loại Trung bình: từ 50 - <70% tổng mức điểm chuẩn; Có một trong các nhóm tiêu chí bắt buộc không đạt 50% mức điểm chuẩn. d) Trường Không đạt: có dưới 50% tổng mức điểm chuẩn Nguồn: Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT

DANH SÁCH FILE TẢI VỀ

File MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (ÁP DỤNG CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG) (.doc/.docx)

Tải về