MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (ÁP DỤNG CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON)

Tên mẫu	MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (ÁP DỤNG CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON)
Lĩnh vực	Giáo Dục - Đào Tạo
Cơ sở pháp lý
Mô tả	Mẫu đánh giá công tác y tế trường học dành cho cơ sở giáo dục mầm non nhằm khảo sát, đánh giá tình trạng sức khỏe, các biện pháp chăm sóc y tế, vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng ngừa dịch bệnh. Tài liệu này giúp nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ.
Trường hợp sử dụng Dùng trong trường hợp nào?	- Đánh giá công tác y tế trường học theo quy định của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Tự đánh giá công tác y tế tại cơ sở giáo dục mầm non. - Đánh giá hoàn thiện của cơ quan quản lý đối với công tác y tế trường học. - Chấm điểm theo tiêu chí về cơ sở vật chất và an toàn thực phẩm. - Đánh giá môi trường thực thi chính sách và xây dựng mối quan hệ xã hội trong trường học. - Kiểm tra tổ chức hoạt động quản lý và chăm sóc sức khỏe học sinh. - Đánh giá các hoạt động truyền thông và giáo dục sức khỏe trong trường. - Xếp loại kết quả đánh giá từ tốt đến không đạt dựa trên tổng điểm đạt được. - Cung cấp thông tin tổng hợp về số lượng lớp, học sinh và giáo viên của cơ sở giáo dục. - Ghi chú thời gian đánh giá công tác y tế trường học.
Cơ quan tiếp nhận Nộp tại đâu?	Không xác định.

Nội dung

Phụ lục 03 MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (Áp dụng cho cơ sở giáo dục mầm non) (Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016 quy định công tác y tế trường học của Bộ trưởng Bộ Y tế và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ……….., ngày ……. tháng …… năm 20…… ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (Áp dụng cho cơ sở giáo dục mầm non) I. Thông tin chung 1. Tên cơ sở được đánh giá: Trường mầm non ……………………………………………….. xã/phường ……………………………………… quận/huyện …………………….. Tỉnh/thành phố ……………………………………………………………………….. 2. Tổng số lớp: …………………………..Tổng số học sinh …………….Tổng số giáo viên:……….. 3. Hình thức đánh giá: Tự đánh giá □ Đánh giá của cơ quan quản lý □ 4. Thời gian: Ngày tháng năm 200 II. Kết quả đánh giá Kết quả đánh giá và xếp loại 1. Tổng điểm đạt: ………………điểm 2. Các tiêu chí bắt buộc: Đạt □ Không đạt □ 3. Xếp loại: Tốt □ Khá □ Trung bình □ Không đạt □ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM 1. Nguyên tắc chấm điểm - Chỉ chấm điểm với các tiêu chí có thực hiện - Các nội dung không quy định bắt buộc thực hiện đối với nhà trường thì trừ điểm chuẩn và tổng điểm - Thực hiện đầy đủ tiêu chí được 100% mức điểm chuẩn, thực hiện chưa đầy đủ được 50% mức điểm chuẩn 2. Đánh giá kết quả: - Tổng điểm tối đa là 100 điểm a) Trường đạt loại Tốt: có tổng mức điểm đạt ≥ 90 điểm và đạt từ ≥ 80% điểm chuẩn của từng nhóm tiêu chí bắt buộc. - Các nhóm tiêu chí bắt buộc gồm: + Bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, cấp thoát nước vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, điều kiện chăm sóc sức khỏe học sinh (32,0 điểm trở lên); + Bảo đảm môi trường thực thị chính sách và xây dựng các mối quan hệ xã hội trong trường học, liên kết cộng đồng (8,0 điểm trở lên); + Tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh (16,0 điểm trở lên); + Tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe (12,0 điểm trở lên). b) Trường đạt loại Khá: từ 70 - <90% tổng mức điểm chuẩn; Có một trong các nhóm tiêu chí bắt buộc không đạt 70% mức điểm chuẩn. c) Trường đạt loại Trung bình: từ 50 - <70% tổng mức điểm chuẩn; Có một trong các nhóm tiêu chí bắt buộc không đạt 50% mức điểm chuẩn. d) Trường Không đạt: có dưới 50% tổng mức điểm chuẩn Nguồn: Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT

DANH SÁCH FILE TẢI VỀ

File MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC (ÁP DỤNG CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON) (.doc/.docx)

Tải về