MẪU BÁO CÁO THỐNG KÊ TỔNG HỢP SỐ TRƯỜNG, LỚP, GIÁO VIÊN, HỌC SINH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA BỘ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO

Tên mẫu	MẪU BÁO CÁO THỐNG KÊ TỔNG HỢP SỐ TRƯỜNG, LỚP, GIÁO VIÊN, HỌC SINH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA BỘ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO
Lĩnh vực	Giáo Dục - Đào Tạo
Cơ sở pháp lý	Trích từ phụ lục hoặc dựa theo hướng dẫn từ văn bản pháp luật: Thông tư 07/2025/TT-BDTTG
Mô tả	Mẫu báo cáo thống kê tổng hợp số lượng trường, lớp, giáo viên và học sinh giáo dục phổ thông thuộc Bộ Dân tộc và Tôn giáo nhằm thu thập, tổng hợp dữ liệu phục vụ công tác quản lý, đánh giá chất lượng giáo dục. Căn cứ thực hiện theo Thông tư 07/2025/TT-BDTTG.
Trường hợp sử dụng Dùng trong trường hợp nào?	- Tính tổng số trường tiểu học các loại hình trường phổ thông. - Tính tổng số lớp học tiểu học của các trường liên cấp và trường phổ thông DTBT. - Tính tổng số học sinh tiểu học và giáo viên tiểu học của các trường liên cấp. - Tính tổng số trường trung học cơ sở các loại hình trường phổ thông. - Tính tổng số lớp học trung học cơ sở của các trường liên cấp và trường PTDTNT. - Tính tổng số học sinh trung học cơ sở và giáo viên trung học cơ sở của các trường phổ thông. - Tính tổng số trường trung học phổ thông các loại hình trường phổ thông. - Tính tổng số lớp học trung học phổ thông của các trường liên cấp và trường phổ thông DTNT. - Tính tổng số học sinh trung học phổ thông và giáo viên trung học phổ thông của các trường phổ thông. - Chỉ tính số lớp học, học sinh, giáo viên tại các trường phổ thông DTNT và phổ thông DTBT.
Cơ quan tiếp nhận Nộp tại đâu?	Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nội dung

    Lưu ý: Không ghi số liệu vào ô đánh dấu (x), với số liệu giảm ghi dấu (-) trước số liệu (1) Tính cả số lớp, số học sinh, giáo viên tiểu học của các trường liên cấp (1+2) và (1+2+3) và trường phổ thông DTBT (2) Tính cả số lớp, số học sinh, giáo viên THCS của các trường liên cấp (1+2), (2+3) và (1+2+3) và trường PTDTNT, PTDTBT (3) Tính cả số lớp, số học sinh, giáo viên THPT của các trường liên cấp (2+3), (1+2+3) và phổ thông DTNT (4) Chỉ tính số lớp, học sinh, giáo viên tại các trường Phổ thông DTNT và phổ thông DTBT   Biểu số 01.N/BC-BDTTG: Tổng hợp số trường, lớp, giáo viên, học sinh giáo dục phổ thông 1. Khái niệm, phương pháp tính Trường phổ thông: Là cơ sở giáo dục phổ thông, bảo đảm đủ các điều kiện như: cán bộ quản lý, giáo viên dạy các môn học, nhân viên hành chính, bảo vệ, y tế,...; có cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập; có đủ những điều kiện về tài chính theo quy định của Bộ Tài chính. Trường phổ thông nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân được thành lập theo quy hoạch, kế hoạch của Nhà nước; thực hiện chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nhằm phát triển sự nghiệp giáo dục. Trường phổ thông bao gồm các loại trường: - Trường tiểu học: Có từ lớp 1 đến lớp 5. - Trường trung học cơ sở: Có từ lớp 6 đến lớp 9. - Trường trung học phổ thông: Có từ lớp 10 đến lớp 12. Trường phổ thông có nhiều cấp: - Trường phổ thông cơ sở: Trường ghép giữa tiểu học và trung học cơ sở, có từ lớp 1 đến lớp 9. - Trường trung học: Trường ghép giữa trung học cơ sở và trung học phổ thông, có từ lớp 6 đến lớp 12. - Trường phổ thông: Trường ghép giữa tiểu học và trung học, có từ lớp 1 đến lớp 12. Loại hình trường phổ thông gồm: Công lập: Do Nhà nước thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên. Tư thục: Do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập, đầu tư cơ sở vật chất và đảm bảo kinh phí hoạt động bằng vốn ngoài ngân sách nhà nước. Giáo viên phổ thông: Là người làm nhiệm vụ giảng dạy trong trường phổ thông. Học sinh phổ thông: Là người đang học tập tại các trường phổ thông. - Học sinh tiểu học: Gồm các học sinh từ lớp 1 đến lớp 5. - Học sinh trung học cơ sở: Gồm các học sinh từ lớp 6 đến lớp 9. - Học sinh trung học phổ thông: Gồm các học sinh từ lớp 10 đến lớp 12. Phạm vi thu thập số liệu Tất cả các loại hình trường phổ thông trừ các loại sau: - Các trường tiểu học chuyên biệt: Là trường tiểu học đặc biệt dành cho trẻ em bị tàn tật nặng như: mù, câm, điếc, chậm phát triển trí tuệ,... - Các lớp tiểu học gia đình, lớp tiểu học linh hoạt, lớp tiểu học tình thương, lớp học dành cho trẻ em lang thang đường phố,... - Các trường trung học năng khiếu nghệ thuật, năng khiếu thể dục thể thao, trường trung học dành cho trẻ em tàn tật. 2. Cách ghi biểu - Cột 1 ghi số lượng trường tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 2 ghi số lượng trường đạt chuẩn tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 3 ghi số lớp học tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 4 ghi tổng số học sinh tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 5 ghi tổng số học sinh dân tộc thiểu số tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 6 ghi số học sinh nữ dân tộc thiểu số tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 7 ghi tổng số giáo viên tương ứng với các dòng của cột A và B. - Cột 8 ghi số giáo viên dân tộc thiểu số tương ứng với các dòng của cột A và B. 3. Nguồn số liệu Sở Giáo dục và Đào tạo, chế độ báo cáo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo.  

DANH SÁCH FILE TẢI VỀ

File MẪU BÁO CÁO THỐNG KÊ TỔNG HỢP SỐ TRƯỜNG, LỚP, GIÁO VIÊN, HỌC SINH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA BỘ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO (.doc/.docx)

Tải về